联方Agela代理(图)-农残检测设备品牌-揭阳农残检测设备

广州联方实验器材有限公司成立于2005年，位于广州番禺区，是集技术和销售于一体的企业，广州联方是天津博纳艾杰尔的签约经销商，旗下产品主要包括：香辛料农残检测设备、茶叶农残检测设备、谷物农残检测设备、油料作物农残检测设备、农残快速检测设备等。 联方的创始人在美国纽约留学，归国创立了联方。自联方创立以来，结合中西管理理念，自强不息、开拓进取，致力于把联方打造成一个百年品牌，追求质量、注重服务、追求***和创新，农残检测设备报价，科学化、精细化、***化作为公司各项管理的基础和要求。因为***，所以出色！

食品安全检测仪检测食品农残

凡事都具有两面性，农i药的推广使用一方面为防治农作物病虫害以及提高作物产量起到了重要的作用，但是大量的农i药使用也会对我们造成食品中的农i药残留，危害我们的生命健康。食品中普遍存在农i药残留，种类很多，常见的有有机氯农i药和有机磷农i药两类。

通过检测农i药残留我们可以避免农残超标的产品流入市场，农残的种类很多，除了常见的有机氯农i药和有机磷农i药两类，在食品中拟除虫菊酯类、氨基甲酸酯类、沙蚕毒i素类农i药残留也占有一定的比例。由于农i药的毒性都很大，有些甚至可以在***内蓄积，严重危害***健康。

应用范围：

广泛应用于蔬菜、水果、茶叶、粮食、农副产品等食品中有机磷和氨基甲酸酯类农i药残留的快速检测；此外还可用于果蔬茶生产基地和农贸批发销售市场现场检测，餐馆、学校、食堂、家庭果蔬加工前的安全速测等。

分析光源：

采用进口定制412nm单波长冷光源，具有功耗低、精度高、稳定性强、光源可控、响应速度快等优点。

检测通道：

12个检测通道，可以同时测试多个样品，油料作物农残检测设备，各通道***工作，不用的可关闭，不会互相干扰，每个通道可选择不同种类样品名称。

广州联方实验器材有限公司成立于2005年，位于广州番禺区，是集技术和销售于一体的企业。联方的创始人在美国纽约留学，归国创立了联方。公司主营：果蔬农残检测仪、农残检测设备、水果农残检测设备、坚果农残检测设备、食用菌农残检测设备等等。我们的服务范围：1、 亚速旺广州代理。2、 美国精骐有限公司广州一级代理。3、 丹麦CAPP、波兰RADWAG合作伙伴。4、 博纳艾杰尔、美国飞诺美Phenomenex广东代理。5、 代理环凯、BD、梅里埃等微生物***。6、 提供国产和进口的玻璃、色谱耗材，揭阳农残检测设备，3M、杜邦等防护产品。7、 代理中检所、计量院、USP、TRC、DR、ES、Bepure、first standard。

农i药残留速测的好处

农i药残留速测仪采用酶***法，胆i碱酯酶对底物分解反应的催化能力与其活性成正相关。通过农残仪测试蔬菜样品与胆i碱酯酶作用前后催化反应的速率变化，即可测试胆i碱酯酶的活性变化，从而计算出***率，通过***率可以判断出样品中是否有高剂量有机磷类农i药的存在。能够准确获悉农产品中是否含有农i药，是否含有超标的农i药，对农产品安全是能够起到保障作用的。而蔬菜中的农i药对胆i碱酯酶的活性起***作用，***程度的大小与农i药的残留毒性成线性相关。

农i药残留检测仪所检测的结果相对速测卡所检测的结果来说，准确率更高，检测项目更全，可以快速检出蔬菜瓜果、粮食、茶叶等农i药残留量，农残检测设备品牌，仪器能同时开展多种样品的检测，具备多通道，交直流两用，能自动充电，可进行户外流动测试，这也是农i药残留检测仪得到了广泛应用的原因！

广州联方实验器材有限公司成立于2005年，位于广州番禺区，公司主营：农残检测设备、水果农残检测设备、坚果农残检测设备、农残检测专用柱、蔬菜农残检测专用柱等。联方以中西结合的管理理念发展，是集技术和销售于一体的企业。公司即团队，成员为公司***有价值的资产，培育和鼓励员工的奋斗和创新精神，让团队成员充分发挥和实现自身的价值和潜能，与公司共同成长。公司的中长期目标是发展成为一家行业领L先的色谱分离材料和仪器制造商，色谱分析和分离纯化整体解决方案的提供者，以及实验室耗材产品一站式供应服务商。

便携式农i药残留检测仪在校园食堂中的应用

为了防止农i药残留量含量超标的农产品进入学校食堂，损害学生的身体健康，学校对食品安全的重视程度很高。使用便携式农i药残留检测仪加强对农产品原材料的质量监管，对采购、流转的农产品进行农残检测，为校园食堂食品安全建筑一道安全防线，保障学生舌尖上的安全。

使用便携式农i药残留检测仪对采购的农产品进行农残检测，让学校食品安全有所保证，增加学生对学校的信任度，同时还可以进一步加强对学校食堂的监管，及时发现并清除安全隐患，促进学校式样的规范化操作。便携式农i药残留检测仪的使用，对于学校安全稳定的发展具有一定的促进作用，通过仪器的测定，将不合格的农产品拒之门外，防止学校食品安全事故的发生，利于维护校园与学生之间的和谐稳定的社会关系，促进学校健康稳定的发展。